El Plan Estratégico Institucional es resultado de un proceso de co-creación participativa en el que más de 350 personas en distintos roles (equipos de gestión de la FCA y de la UNNE, personal no-docente, estudiantes, docentes, investigadores, egresados) aportaron a su desarrollo. El camino que queda por transitar se apoya en la certeza de que la Facultad de Ciencias Agrarias no es solo un lugar en el que se aprende o trabaja, sino que se siente como parte de una identidad, el espacio desde dónde aportamos a la sociedad y nos desarrollamos como profesionales y personas.
El diseño del Plan Estratégico 2.0 parte del reconocimiento de la racionalidad acotada que caracteriza a los actores involucrados en el proceso. Entendiendo que no existen saberes absolutos y que generalmente actuamos guiados por una serie de conocimientos limitados e intereses particulares/sectoriales. En este contexto, la participación es el valor principal que posibilita lecturas, planes de acción y futuros deseados para la Facultad.
Nuestra MISIÓN como Facultad es formar profesionales en Ciencias Agrarias e Ingeniería Industrial, garantizando los más altos estándares de calidad académica y actualización continua. Nos esforzamos por responder desde nuestra especificidad a las demandas sociales, científicas, económicas y culturales emergentes de nuestra región y país. Generando nuevo conocimiento relevante y produciendo desarrollos e innovaciones tecnológicas mediante la aplicación creativa del saber y transfiriendo en el entorno regional donde operamos en consonancia con las políticas de desarrollo promovidas por nuestra Universidad.
La visión de una organización es una declaración inspiradora y orientadora que describe el futuro deseado o la meta a largo plazo que la organización busca alcanzar. Representa una imagen clara y convincente de lo que la organización aspira a ser o lograr en un horizonte temporal definido, proporcionando una dirección clara y un sentido de propósito común. La visión construida en base a las capacidades institucionales reales con las que se cuenta y a partir de una lectura contextual adecuada, ayuda a establecer prioridades, a tomar decisiones estratégicas y a movilizar los recursos necesarios para alcanzar la meta deseada.
En consonancia con esto, la facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional del Nordeste, define una visión que se estructura a partir de tres ideas fuerza: la excelencia, la innovación y la integración, tópicos que se espera sean parte de su acervo para 2030.
Llamamos LÍNEA ESTRATÉGICA a un cúmulo de conceptos interrelacionados capaz de organizar, vincular y dotar de coherencia a las iniciativas y proyectos construidos en el proceso participativo del presente Plan. Estos lineamientos al reunir temáticas afines e incorporarlas con su respectiva jerarquización, permiten avanzar hacia los resultados deseados pero alineando las acciones con los recursos de la organización y las características del contexto donde ésta opera.
Refiere al proceso de formación de las propuestas académicas y la actualización pedagógica y disciplinar de los docentes y del Plan de Estudios de las diversas carreras. Se vincula tambíen con aspectos generales del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.
• Proyectos de revisión y actualización periódica de Planes de Estudio.
• Proyectos para la ampliación y mejora de la oferta de posgrado.
• Proyectos para la modificación de las modalidades de cursado. (carreras de pregrado, grado y posgrado)
• Proyecto para la modificación del régimen de correlatividad y promoción. (carreras de pregrado, grado y posgrado)
• Proyectos para el perfeccionamiento pedagógico de docentes.
• Proyectos para la formación disciplinar de docentes.
Se enfoca en la producción científica, reconociendo su vinculación territorial que contribuye en la definición de lineamientos de investigación asegurando su relevancia, pertinencia y transferencia. Esta situación, se plantea en el marco de un esfuerzo de reafirmar vínculos con los espacios de producción científica con proyección nacional e internacional.
• Mesa Científica Regional. Proyectos para la vinculación inter-cátedras, carreras y facultades.
• Proyectos para el fortalecimiento del intercambio de prácticas, saberes y tecnologías.
• Comunica Ciencia. Proyecto para la generación y producción de contenidos de interés público y su inserción a nivel regional.
Se vincula con la necesidad de dinamizar la agenda de actuación de las acciones de extensión universitaria, capitalizar nuevas posibilidades de trabajo en red que ofrece el contexto actual y hacerlo a partir del cuidado de los vínculos de la Facultad tanto externos como internos.
• Ecosistema FCA – Comunidad vinculada a través de alianzas estratégicas.
• Proyecto para la curricularización de las acciones de extensión de la facultad.
• Piso tecnológico e infraestructura edilicia de calidad.
• Proyectos para la mejora del equipamiento de las actividades científicas y de investigación.
Genera innovaciones en la organización y los recursos técnicos necesarios para alcanzar altos estándares de desempeño en la provisión de servicios, tanto a la comunidad educativa como a la sociedad, fortaleciendo los procesos de gobernanza democrática a partir de la transparencia, la participación y la co-creación.
• Plataforma de trámites on-line. Reingeniería de procesos y circuito de trámites.
• Creando valor público. Generación y divulgación de contenidos.
• Proyecto para el desarrollo del área de comunicación de la Facultad y su estrategia comunicativa interna y externa.
• Proyecto para la formación continua del personal no-docente y su inclusión en iniciativas de vinculación e intercambio.
Acevedo, Raúl Maximiliano
Acuña, Carlos
Adís, María José
Aguirre, Cynthia
Alayón Luaces, Paula
Alegre, Clara
Alemán, Mariana
Alfaro, Esteban
Almirón, Jorge Ezequiel
Almirón, Luis Ramón
Almirón, María del Carmen
Alsina, Mario
Alvarez, Mayra Yanet
Alve, Adriana Araceli
Báez, Adriano
Balbi, Celsa Noemí
Barreto, Tania
Barrientos, Débora Agustina
Bartra Vásquez, Lady
Bastida, Lisandro
Benítez, Antonella
Benítez, María José
Bernardis, Aldo Ceferino
Bóbeda, Griselda
Bocanegra, David
Bordón, Ricardo Héctor
Bosch, Analia
Brugnoli, Andrea
Bruzzo, Miguel
Burgos, Maria Angela
Bustos, Rafael Carlos
Calderón, Juan Marcos
Cardozo, Marina
Cassiet, Luana
Casuso, Macarena
Chabbal, Marco
Chifflets, Agustin
Collavino, Mónica
Cowper Coles, Patricio
Cutro, Estefanía
Dalcolmo, Lucrecia
Dalurzo, Humberto Carlos
Davalos, Marcos
Del Río, Silvana
Del Valle, Lisa
Demuth, Patricia
Depiaggio, Alejandro
Dieringer, Dalila
Diodati Paulini, Maria Sol
Dirchwolf, Pamela
Domínguez, Fabio
Drewanz, Lucas
Duarte, Mariana José
Duré, Guillermo
Duré, Patricio Alfredo
Espasandin, Fabiana
Espinoza, Francisco
Fain, Mauro Ignacio
Falcón, Analia
Fedre, Jorge
Fernández, Juan Alfredo
Fernández, María Florencia
Figueroa, Matías
Fleita, Andrés Fidel
Gaiad, José Emilio
Galdeano, Ernestina
Galdeano, Florencia
García, Julián
Gauto, Tomás
Gerzel, Gustavo
Gill, Patricia Analia
Giménez, Laura Itatí
Giudici, José
Gomez, Norma Estefanía
Gonella, María Virginia
González, Ana María
González, Camila
González, Celeste
González, César Antonio
González, María Elena
Goth, Ana Luisa
Gutierrez, Susana
Guzmán, Paulo Matías
Hack, Claudina María
Henckes, Andrés Nathanael
Herrera, Verónica
Hidalgo, Ramón
Iglesias, María Cándida
Jacobo, Ana Yamina
Kornuta, Leonardo Martín
Kubler, Gianella
Lattar, Elsa Clorinda
Larroza, Gerardo
Lawler, Gloria
Lemos, Elio Javier
Lencina, Tomás Ezequiel
Lencina, Walter Daniel
Llamas, José Orlando
López Ravenav, Sergio
López, Carolina
López, Maria Gabriela
Lovato Echeverría, Alfonso
Lujan, David
Luna, Claudia
Machuca, Leonardo David
Malvárez, Romina Alejandra
Mambrín, Valeria
Mantulak, Héctor
Marcón, Florencia
Martí, Maria Lea
Martín, Mariel
Martínez, Eric Javier
Martínez, Víctor Nicolás
Martinovich, Ivo
Mazepa Criatian Ismael
Mazzetto, Dana
Medina, Juan
Medina, Ricardo Daniel
Mignolli, Francesco
Miño, Sergio Daniel
Montenegro, Federico
Morales, Cinthya
Moreyra, Mariana
Morzan, Williams Alberto
Motato, José Daniel
Mroginski, Luis
Nalli, Federico
Namtz, Yael
Nayibe, Elena Mattos
Neiff, Nicolás
Oliva, Alejo Julián
Olivetti, Andrea Verónica
Olmos, Sofía
Ortiz, María Laura
Ortiz, Nicolás
Pappoff, Boris Mijail
Paredes, Patricia
Payes, Leopoldo
Peichoto, Carolina
Pérez, Maria Laura
Piccoli, Analia
Pinto Ruiz, Gabriel Antonio
Pletsch, Mariela
Poletti, Hugo
Ponce de León, Lucia M.
Portillo, Rocío Aimará
Prendeski, Cristina
Quarín, Andrés
Raimondo, Mariano Rául
Reutemann, Anna Verena
Reyes, Joaquín
Rivero, Tamara
Rodich, Ana Cielo
Rodríguez, Victor Antonio
Rodríguez Bordón, Gisella
Rojas, Ramón Antonio
Romero, Maria
Roncaglia, Lucas
Ruiz Díaz, Adrián
Ruiz Díaz, Carlos
Ruiz Díaz, Diego
Sáez Cintas, Brisa
Sáez, Tomás Sebastian
Salgado Laurenti, Cristina
Samaniego, Juan
Sánchez, Carolina
Sánchez, José Alejandro
Sansberro, Pedro
Sartor, María Esperanza
Schelaver, Maria Sol
Schroeder, Andrea
Screpnik, Claudia
Sena, Araceli Estefanía
Senosiain, Silvina
Slobayen, Sebastián
Solis, Stella Maris
Stahringer, Nicolás
Stortti, Sergio Manuel
Sugita, Nicolás
Tarragó, José Ramón
Teza, Juan Ignacio
Toledo, Marcela
Torossi, Horacio César
Trachta, Mariano Abel
Tutuy, Manuel Roque
Urbani, Mario Hugo
Vázquez, Sara
Vázquez, Maria Teresa
Vecchi, Carlos Adrián
Vidal Espinosa, Laura I.
Vidoz, María Laura
Vilotta, José
Wagner, Alberto Werfil
Yáñez, Enrique
Ybarra, Juan Pablo
Yfran, Elvira María
Zilli, Alex
Sostener en este S.XXI nuestro liderazgo regional y reconocimiento basado en el alto rendimiento académico, nuestro compromiso con la formación integral, incorporando los constantes desarrollos y avances en materia tecnológica en dispositivos pedagógicos de calidad para el mantenimiento de altos estándares en formación, ciencia y extensión.
Nos proyectamos como facultad de excelencia con apoyo en una gestión institucional que planifica y mejora continuamente sus procesos, tanto del cuerpo docente como del personal de gestión, para alcanzar elevados estándares de desarrollo profesional. Fomentamos el protagonismo estudiantil, el sentido de pertenencia y el compromiso con la educación pública, lo que nos permite obtener acreditaciones de alto nivel y promover trayectos formativos pertinentes y actualizados. Nuestros egresados se caracterizan por su rigor científico, destreza técnica, pensamiento crítico, formación ética y compromiso social.
Somos una Facultad integradora que promueve la apertura, el diálogo y la creación de redes territoriales, en tanto concebimos el proceso de enseñanza-aprendizaje como dinámico, diverso y permeable a enfoques interdisciplinarios que trascienden el pensamiento unidimensional, valorando la cooperación, y la construcción de alianzas y redes colaborativas.
Reconocemos la importancia de lo local, así como el impacto de lo global, proyectando en esta interacción nuestras acciones, co-produciendo políticas inter-actorales para el desarrollo de la región en términos agropecuarios e industriales. Las actividades de extensión y transferencia se conciben como vínculos entre nuestra Facultad y las necesidades de la sociedad. Brindamos servicios de calidad, tanto en bienestar estudiantil como en el desarrollo profesional de nuestros docentes y personal de apoyo a la gestión